Selon les sources, il existe entre 200 et 250 verbes irréguliers en anglais. Entre l’infinitif, le prétérit, le participe passé et la traduction en français, il y a donc… près de 1 000 éléments à retenir !
Rassurez-vous : au-delà de ce nombre un peu vertigineux, il existe des stratégies simples à mettre en place pour retenir ces verbes particuliers.
Contextualisation, répétition espacée, moyens mnémotechniques ou encore applications mobiles : ISpeakSpokeSpoken fait le point pour vous aider à tirer le meilleur de votre mémoire !
Qu’est-ce qu’un verbe irrégulier ?
Pour former le prétérit ou le participe passé d’un verbe régulier anglais, il suffit de lui ajouter la terminaison ed. Par exemple :
| Infinitif | Prétérit | Participe passé | Français |
|---|---|---|---|
| talk | talked | talked | parler |
| play | played | played | jouer |
Un verbe irrégulier (irregular verb) est un verbe qui ne suit pas ces règles habituelles de conjugaison. Par exemple :
| Infinitif | Prétérit | Participe passé | Français |
|---|---|---|---|
| begin | began | begun | commencer |
| know | knew | known | savoir / connaître |
Ces changements ne suivant pas un modèle prévisible, il est donc nécessaire de les mémoriser individuellement !
Les stratégies d’apprentissage à mettre en place
Leur apprentissage nécessite une approche stratégique pour maximiser votre efficacité… et minimiser votre frustration. Voici quelques stratégies clés à adopter – testées et approuvées !
L’approche globale : comprendre avant de mémoriser
Avant de commencer à mémoriser les verbes irréguliers, il est essentiel d’avoir en tête pourquoi vous le faites. La raison est simple : les verbes irréguliers sont partout, à l’écrit comme à l’oral !
Un chiffre est particulièrement éloquent : sur les 25 verbes les plus courants de la langue anglaise… 17 sont irréguliers. Exemples :
| Infinitif | Prétérit | Participe passé | Français |
|---|---|---|---|
| do | did | done | faire |
| go | went | gone | aller |
Avoir conscience de la manière dont ils imprègnent la langue anglaise doit servir votre motivation !
L’importance du contexte dans l’apprentissage
Le contexte est roi dans l’apprentissage d’une langue étrangère. Plutôt que de mémoriser des listes de verbes de manière isolée, intégrez-les dans des phrases et des situations réelles.
Utilisez des histoires, des dialogues ou des simulations pour voir comment ces verbes fonctionnent en action.
| Exemple en anglais | Traduction française | Audio |
|---|---|---|
| Yesterday, I woke up early and saw a beautiful sunrise. I went for a long walk and found a hidden path through the woods. | Hier, je me suis réveillé tôt et j’ai vu un magnifique lever de soleil. Je suis allé faire une longue promenade et j’ai trouvé un chemin caché à travers les bois. |
Contextualiser vous aidera non seulement à les retenir plus facilement mais aussi à comprendre leurs nuances d’utilisation.
Les méthodes de mémorisation
La soi-disant “mémoire de poisson rouge” n’est pas une fatalité ! Même si vous avez perdu l’habitude (ou ne l’avez jamais acquise) d’apprendre par cœur, certaines méthodes vont vous aider à mémoriser les verbes irréguliers.
Les techniques de répétition espacée
La répétition espacée est une technique d’étude qui implique de réviser les informations à des intervalles croissants. Concrètement :
- au 1er jour, le verbe appris va être retenu mais s’estomper jusqu’à la deuxième répétition, 10 jours plus tard
- au 10ème jour, le verbe va être rafraîchi mais s’estomper là aussi jusqu’à la 3ème répétition, 20 jours plus tard – mais puisqu’il a déjà été répété, il s’oubliera moins rapidement
- au 30ème jour, le verbe appris va de nouveau être rappelé, et s’ancrer toujours mieux dans l’esprit de l’apprenant jusqu’à l’ultime répétition
- enfin, au 60ème jour, jackpot : le verbe répété à plusieurs reprises sur des intervalles de plus en plus espacés est définitivement gravé dans le cerveau de l’apprenant !
L’utilisation de moyens mnémotechniques
Les moyens mnémotechniques, comme les rimes ou les associations visuelles, constituent de puissants outils pour mémoriser les verbes irréguliers. Par exemple :
| Élément à retenir | Moyen mnémotechnique |
|---|---|
| ate (prétérit de eat, “manger”) | Rapprochez ate de “hâte” si vous avez souvent hâte de manger |
| went (prétérit de go, “aller”) | Rapprochez went de “vent” car le vent va et vient |
L’importance des associations visuelles et auditives
Associer des images ou des sons aux verbes peut grandement faciliter leur mémorisation. Visualisez une chanson ou le titre d’un roman ou d’un film qui utilise un verbe irrégulier spécifique. Ces associations renforcent la mémoire et rendent l’apprentissage plus interactif et agréable ! Exemples :
| Élément à retenir | Œuvre à laquelle penser |
|---|---|
| saw (prétérit de see, “voir”) | La chanson I Saw the Light d’Hank Williams |
| taken (participe passé de take, “prendre”) | Le film Taken avec Liam Neeson |
Les outils pratiques
Concrètement, des solutions numériques vous permettent non seulement d’accéder à ces verbes irréguliers, mais aussi de les mémoriser plus facilement.
ISpeakSpokeSpoken
Sur notre site, nous avons mis en ligne un tableau complet des verbes irréguliers anglais.
L’atout majeur de cette liste ? Vous donner accès à la version audio de chaque verbe : c’est absolument essentiel de retenir comment chaque verbe est prononcé… et de vous entraîner à votre tour à le dire correctement !
Toute l’année, nous dispensons également une formation intégralement dédiée à la mémorisation de l’anglais : trois semaines pour dompter votre cerveau et enregistrer la langue de Shakespeare sur le long terme !
Les applications mobiles
L’offre d’applis mobiles dédiées à l’apprentissage de l’anglais est pléthorique :
- MosaLingua
- Duolingo
- Babbel
- etc.
La plupart vous propose des exercices pour travailler ces verbes irréguliers.
Toutefois, il existe d’autres titres qui, eux, sont entièrement dédiés aux verbes irréguliers anglais. Sur iOS (Apple), Android (Google Play) ou Windows Phone, vous pouvez vous essayer à :
- Verbes irréguliers anglais TOP 4 de Timofey Savin
- Verbes Irréguliers Anglais de Gedev
Intégrer les verbes irréguliers à sa pratique quotidienne
L’apprentissage des verbes irréguliers ne se limite pas à la mémorisation ; il s’agit aussi de les intégrer dans votre pratique quotidienne de l’anglais. Voici quelques moyens efficaces pour y parvenir !
Lire et écouter en anglais régulièrement
La lecture et l’écoute sont deux des meilleures façons de s’exposer naturellement aux verbes irréguliers. Pour ce faire :
- lisez des livres en anglais
- lisez des articles en anglais
- écoutez des podcasts en anglais
- écoutez des chansons en anglais
- regardez des films ou des séries en version originale anglaise
Prêtez une attention particulière aux verbes irréguliers en contexte !
Exercices pratiques : parler et écrire
La pratique active est essentielle. Essayez d’utiliser les verbes irréguliers que vous avez retenus dans vos conversations quotidiennes et dans vos écrits.
Que ce soit lors de discussions avec des amis anglophones, en rédigeant des journaux personnels en anglais ou en participant à des forums en ligne, chaque occasion de parler ou d’écrire doit être une opportunité pour pratiquer ces verbes !
Conseils pour vous entraîner régulièrement
On ne le répétera jamais assez : mieux vaut faire un tout petit peu d’anglais tous les jours que de travailler la langue de Shakespeare une seule fois par semaine par sessions de deux heures. La règle vaut aussi pour les verbes irréguliers !
Voici d’ultimes conseils pour adapter votre routine d’entraînement.
Fixez-vous des objectifs réalistes et mesurables
Définissez des objectifs clairs et réalisables pour votre apprentissage. Par exemple, fixez-vous l’objectif d’apprendre et de pratiquer 5 nouveaux verbes irréguliers chaque semaine, autrement dit un verbe irrégulier par jour ouvrable.
Assurez-vous que vos objectifs soient mesurables afin de pouvoir suivre vos progrès. Autrement dit, une fois par semaine, soumettez-vous à une auto-évaluation pour vérifier que vous avez bien mémorisé les verbes que vous souhaitiez retenir !
Créez un environnement d’apprentissage immersif
Immergez-vous dans la langue anglaise autant que possible – et pas seulement pendant vos cours ! Par exemple :
- changez la langue de vos appareils en anglais (smartphone, ordinateur…)
- regardez tous vos films et séries en anglais (bye bye le doublage !)
Un environnement immersif encourage l’apprentissage à la fois passif et actif et accélère votre familiarisation avec les verbes irréguliers. It’s a win-win (“c’est tout bénef”) !
Apprendre les verbes irréguliers anglais : nos vidéos
Bonus : les 50 verbes irréguliers les plus fréquents
| Infinitif | Prétérit | Participe passé | Français |
|---|---|---|---|
| be | was / were | been | être |
| become | became | become | devenir |
| begin | began | begun | commencer |
| break | broke | broken | casser / briser |
| bring | brought | brought | apporter |
| build | built | built | construire |
| come | came | come | venir |
| cut | cut | cut | couper |
| do | did | done | faire |
| draw | drew | drawn | dessiner / tirer |
| drive | drove | driven | conduire |
| fall | fell | fallen | tomber |
| feel | felt | felt | sentir / ressentir |
| find | found | found | trouver |
| get | got | gotten / got | obtenir |
| give | gave | given | donner |
| go | went | gone | aller |
| grow | grew | grown | grandir / cultiver |
| have | had | had | avoir |
| hear | heard | heard | entendre |
| hold | held | held | tenir |
| keep | kept | kept | garder |
| know | knew | known | savoir / connaître |
| lead | led | led | mener / diriger |
| leave | left | left | partir / quitter |
| let | let | let | laisser |
| lie | lay | lain | être allongé |
| lose | lost | lost | perdre |
| make | made | made | faire / fabriquer |
| mean | meant | meant | signifier |
| meet | met | met | rencontrer |
| pay | paid | paid | payer |
| put | put | put | mettre |
| read | read | read | lire |
| rise | rose | risen | se lever / augmenter |
| run | ran | run | courir |
| say | said | said | dire |
| see | saw | seen | voir |
| send | sent | sent | envoyer |
| set | set | set | fixer / établir |
| show | showed | shown / showed | montrer |
| sit | sat | sat | s’asseoir |
| speak | spoke | spoken | parler |
| spend | spent | spent | dépenser / passer (temps) |
| stand | stood | stood | se tenir debout |
| take | took | taken | prendre |
| tell | told | told | dire / raconter |
| think | thought | thought | penser |
| understand | understood | understood | comprendre |
| write | wrote | written | écrire |
D’autres fiches pratiques pour apprendre l’anglais
- Les tableaux de conjugaison anglais
- Les temps en anglais : le guide de la conjugaison anglaise
- Les auxiliaires anglais
- Les modaux anglais
Toutes vos vidéos et conseils m’aident énormément pour me remettre à l’anglais, une langue que je n’aimais guère.
Thanks a lot for sharing your feedback! 🙂
Don’t hesitate if you have any questions!
Have a great day.
De très bons conseils, je suis en plein apprentissage des verbes et c’est compliqué, merci beaucoup pour les techniques 😉 !
Par contre, serait-il possible de donner des moyens mnémotechnique pour se souvenir de leur traduction en français ? (ex : le verbe “lead” veut dire “mener” en français car celui qui mène le groupe est un leader !)
Mais sinon, merci beaucoup pour les conseils, c’est vrai que ça va nous servir toute la vie dans la conjugaison anglaise.
Hello Inès,
Merci pour ton retour !
Have a nice day. 🙂
Merci coach
Thanks you so much
My pleasure!
Salut à vous monsieur.
Je ne peux que vous remercier pour tout ce que vous faites. Ces lessons sont les bien venus pour nous. C’est vraiment la solution qui puisse nous aider à mieux apprendre .
Encore mille merci
Hello Dosso,
Merci pour ton commentaire !
Bonsoir!!
Merci beaucoup pour c’est astuces nous allons en faire bonne usage .
Thank you for your comment!
Oui, moi aussi j’utilise sa pour apprendre mieux mais verbe mais dommage qu’il en ai pas pour tous les verbes sinon ce serait beaucoup plus facile.
(ex : le verbe “donner” qui donne “give” on peut tout simplement rajouter “for” à “give” pour donner pardonner ce qui donne “forgive” !)
J’espère que sa t’as aider !
Thanks a lot Sophia. Effectivement, c’est une astuce efficace pour mémoriser plus facilement mais elle est, comme tu le dis, loin de marcher à tous les coups.
Have a good rest of the day.
Très bien
Thanks!
Bonne idée…